ANÁLISIS LITERARIO

Material para el Docente [-- LEER MÁS... --]
Un análisis consiste en separar las partes del todo, para volver a unirlas; encontrando las
relaciones que entre ellas existen. En ésta reconstrucción del todo, se encuentra el
conocimiento de ese todo y su unión con lo universal. Dos aspectos a tener en cuenta son
el fondo y la forma en el análisis literario.

En el mismo sentido, fondo o contenido, se refiere a elementos como: el epígrafe, los
personajes, los temas, el tiempo, el espacio. En cuanto a la forma o estructura se refiere a
el narrador(s), la estructura de la obra, los recursos del contenido, las figuras literarias y el
vocabulario.

De otra parte, y fundamental en el análisis, es el punto de vista del analista, del crítico.
Punto de vista que puede ser individual o de partido.
Cuando examinamos una obra literaria ponemos especial atención en:
El argumento y el tema
La originalidad de presentación
La claridad de exposición
La habilidad del autor para sorprender nuestras expectativas
La importancia que la obra tiene dentro de la historia literaria de la humanidad
Al finalizar el desmembramiento de la obra, conoceremos cuáles fueron los recursos usados, qué intención abrigó el autor al redactarla, cuáles eran sus preferencias y habilidades para la elaboración estructural del universo interno del texto literario. En este momento el lector puede interpretar el anhelo del artista y proceder a juzgar si consiguió plasmar a través del arte verbal su objetivo.

MODELO SUGERIDO         [-- DESCARGAR --]

I.  LECTURA DE RECONOCIMIENTO

1.1. Del Texto:
Vocabulario:
     ………………………: …………………………………………………………………………………………
     ………………………: …………………………………………………………………………………………
     ………………………: …………………………………………………………………………………………

1.2. Del autor: …………………………………………………………………………………………
– Datos biográficos: ……………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
– Producción literaria: ……………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
– Época/Corriente literaria: ………………………………………………………

II. ANÁLISIS DE LA FORMA

2.1. Género literario: ………………………………………………………………………
2.2. Especie literaria: ……………………………………………………………………
2.3. Forma de composición: ……………………………………………………………
2.4. Estructura: ….…………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
2.5. Lenguaje y estilo:………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………

III. ANÁLISIS DEL FONDO:

3.1. Tema central:
     ………………………………………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
3.2. Argumento:……………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
3.3. Personajes: ………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
3.4. Escenario: …….…………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
3.5. Valores y Mensaje: ……………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
IV. APRECIACIÓN CRÍTICA
     ………………………………………………………………………………………………………………………
     ………………………………………………………………………………………………………………………
ÍNDICE DE TEMAS DE COMUNICACIÓN   [-- IR AL ÍNDICE... --]

Search

Suscríbete

Ingresa tu correo electrónico para recibir todas las publicaciones:

Con tecnología de Blogger.

Visitas a "Te comunico más"